Email this article 
Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter dan Kematangan Emosi Dengan Perilaku Agresif Pada Siswa SMP Negeri 2 Medan
Abstract
This research aimed to examine the relationship between authoritarian parenting style and emotional maturity with student’s aggressive behavior. The subject of this research is students grade VIII in SMP Negeri 2 Medan as many as 60. Data analisys was used multiple linear regression.The result of this research showed that : (1) There is correlation authoritarian parenting style with aggressive behavior, with coefficient rx1y = 0.384, p = 0.001. It means higher authoritarian parenting style then it will be the higher aggressive behavior. The effectice contribution is 14.7% and remaining 85,3% is influenced by other factors not examined. (2) There is no correlation emotional maturity with aggressive behavior, with coefficient rx2y = 0.358, p = 0.003. It means lower emotional maturity no significantly followed by the high aggressive behavior. (3) There is correlation betweeen authoritarian parenting style and emotional maturity with aggressive behavior, with coefficien r = 0.449; p = 0.002 with p < 0,010. It means authoritarian parenting style and emotional maturity influence aggressive behavior with effectice contribution is 20,20%.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Dewi, N.P.A.R., & Susilawati, L.K.P.A., (2016), Hubungan Antara Kecenderungan Pola Asuh Otoriter (Authoritarian Parenting Style) Dengan Gejala Perilaku Agresif Pada Remaja, Jurnal Psikologi Udayana Volume 3 No. 1, 108-116.
Hartaty, D.W., & Azis, A., (2014) Hubungan Antara Pola Asuh Otoritarian Dan Konformitas Teman Sebaya Dengan Kenakalan Remaja, Analitika: 6 (1): 1-8
Gunarsa, S.D. & Yulia. (2008). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Jakarta: Gunung Mulia.
Guswani, A.M., dan Kawuryan, F., (2011), Perilaku Agresi Pada Mahasiswa Ditinjau Dari Kematangan Emosi online : Jurnal Psikologi Pitutur Volume I, No 22, Juni 2011.
Hasmayani, B., Hotman S., (2012), Perbedaan Minat Sekolah dan Motivasi belajar Ditinjau dari Pola Asuh Orangtua, Analitika: 4 (1): 24-30
Hurlock, E.B., (1991). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, 1991, Jakarta: Penerbit Erlangga.
Novita, E., (2012), Perbedaan Agresivitas Ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua, Analitika: 4 (2): 53-56
Pandia, W.H, Abdul M., Azhar A., (2015) Hubungan Harga Diri Siswa dan Pola Asuh Demokratis Orangtua dengan Motivasi Belajar Siswa, Analitika: 7 (2): 80-87
Safitri, A. Dan Andrianto, S. (2015). Hubungan Antara Kohesivitas Dengan Intensi Perilaku Agresi Pada Suporter Sepak Bola. Jurnal Psikologi Islam Vol.1 No.2 11-23.
Salamiah S, N.S., Dini H.S., (2011), Hubungan Intelegensi Dan Pola Asuh Orangtua Demokratis Dengan Harga Diri Siswa, Analitika: 3 (2): 99-114
Santrock, J. W., (2015). Life - Span Development, New York : McGraw-Hill International Edition.
Suastini, N.W., (2011). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Otoriter Dengan Agresivitas Remaja. Denpasar: JP3 Vol 1 No 1, Maret 2011.
Taylor, S.E, Peplau, L.A., Sears, D.O., (2009). Psikologi Sosial, Jakarta: Prenada Media Group.
Yudha,T.P. dan Christine, (2005), Hubungan Antara Kesesakan Dan Konsep Diri Dengan Intensi Perilaku Agresi: Studi Pada Remaja di Pemukiman Kumuh di Kelurahan Angke Barat, Jurnal Psikologi Vol. 3 No.1 Juni 2005.
Zulhafni, Suryani H., (2011), Hubungan Antara Iklim Organisasi dan Komunikasi Interpersonal dengan Perilaku Agresif pada Anggota Satuan Reserse Kriminal POLDA Sumatera Utara, Analitika: 3 (1): 1-10
DOI: https://doi.org/10.31289/tabularasa.v1i1.277
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2019 Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License