Perbedaan Perlilaku Social Loafing Ditinjau Dari Big Five Personality Theory Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area

Isnaini Hasanah, Babby Hasmayni

Abstract


This study aims to determine the differences in Social Loafing behavior in terms of the Big Five Personality of psychology faculty students at Medan Area University. The problem was focused on Social Loafing behavior that occurs in 2018 & 2019 students. To approach this problem, the theoritical references from Myers & Twenge and Cervone & Pervin is used. The data was collected through google form and analyzed quantitatively. Subjects were 64 people, with a sampling technique, namely Accidental Sampling. The measuring instrument used in this research was the Social Loafing scale and the TIPI (Ten Item Personality Inventory) scale. Data analysis was performed using SPSS with the One Way Anova technique. This study concludes that there were significant differences in Social Loafing behavior (F = 9,284; Sig = 0.000 < 0.050) in terms of the Big Five Personalities, with Neuroticism has the highest mean (37.67) while Conscientiousness has the lowest mean (23,92).

Keywords


Social Loafing; Big Five Personality; Student.

Full Text:

PDF

References


Aggarwal, P., & O’Brien, C. L. (2008). Social Loafing on Group Projects: Structural Antecendents and Effect on Student Satisfaction. Journal of Marketing Education. 30(3): 255-264.

Akhtar, H. (2018). Translation and Validation of The Ten-Item Personality Inventory (TIPI) into Bahasa Indonesia. International Journal of Research Studies in Psychology. 7(2): 59-69.

Ameliany, C., Mirza, R., & Marpaung, W. (2019). Perilaku Agresi ditinjau dari Fanatisme pada Satuan Mahasiswa dan Mahasiswa Ikatan Pemuda Karya. Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA, 11(1), 31 - 37. doi:https://doi.org/10.31289/analitika.v11i1.2245

Atrizka, D., Saputri, A., Sibarani, A., & Sugiharto, A. (2020). Hubungan antara Konformitas terhadap Intensi Membeli Online pada Mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan. Jurnal Diversita, 6(2), 251-259. doi:https://doi.org/10.31289/diversita.v6i2.4114

Aulia, R., & Nurdibyanandaru, D. (2020). Pola Pengasuhan Orang Tua Tunggal Ibu pada Mahasiswa Tunanetra. Jurnal Diversita, 6(2), 143-153. doi:https://doi.org/10.31289/diversita.v6i2.3586

ayun, q., & Wibowo, N. (2020). Teknik Cognitive Behavioral Therapy untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Mahasiswa. Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA, 12(2), 159-168. doi:https://doi.org/10.31289/analitika.v12i2.3701

Aziz, A., Monika N.K.G., (2011), Hubungan Antara Lingkungan Belajar Dan Manajemen Waktu Dengan Motivasi Menyelesaikan Studi Pada Mahasiswa Pascasarjana Yang telah Menikah, Analitika: 3 (2): 99-114

Azwar, S. (2012). Penyusunan Skala Psikologi. Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Cervone, D., & Pervin, L. (2013). Personality: Theory and Research. Twelfth Edition. United States: John Wiley & Sons, Inc

Dal, N. (2019). Influence of Extraversion On Social Loafing Behavior: A Pilot Study. Journal of Educational Issues. 5(22): 13 – 21

DeLamater, J. D & Myers, D. J. (2011). Social Psychology. Seventh Edition. USA: Wadsworth Cengage Learning

Dewi, R. (2017). Hubungan Efikasi Diri Dan Dukungan Sosial Keluarga Dengan Kematangan Karir Pada Mahasiswa Keperawatan STIKes Muhammadiyah Lhokseumawe. Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA, 9(1), 52-59. doi:https://doi.org/10.31289/analitika.v9i1.739

Dewi, R., Lubis. L., Aziz, A. (2020). Hubungan Efikasi Diri Dan Dukungan Sosial Keluarga Dengan Kematangan Karir Pada Mahasiswa Keperawatan Stikes Muhammadiyah Lhokseumawe. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 2(1) 2020: 34-39

Field, A. (2018). Discovering Statistics Using IBM SPSS Statistics. Fifth Edition. London: Sage Publications

Harahap, n. (2019). Model Konseling Kelompok dengan Teknik Realitas Mengenai Gaya Hidup Hedonisme pada Mahasiswa. Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA, 11(2), 137 - 143. doi:https://doi.org/10.31289/analitika.v11i2.2930

Harfiah & Syafrizaldi. (2017). Hubungan Atribut Produk dengan Keputusan Membeli Kosmetik Oriflame pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area, Jurnal Diversita, 3 (1): 25-31.

Hasanuddin, H. (2021). Gambaran Dominasi Kecerdasan Jamak dan Pengaruhnya Terhadap Gaya Belajar Mahasiswa. Jurnal Diversita, 7(1), 97-105. doi:https://doi.org/10.31289/diversita.v7i1.5140

Hasmayni, B. (2014). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Penyesuaian Diri Remaja. Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA. 6(2): 98-104.

Hasmayni, B. (2019). Prediction of Junior High School National Examination Score on The Leaming Achievement in High Schoo; Students in Medan. Proseding SAEMINAR International. NICCT. In Proceedings of The First Nommensen International Conference on Creativity & Technology, NICCT. Vol 1, pp 2-19.

Hasmayni, B. (2020). The Difference Of Academic Procrastination Between Students Who Are Active And Not Active In Organizations Student Activity Units In The Faaculty Of Psychology, University Of Medan Area. Britain International Of Linguistics Arts And Educational (BIoLAE) journal. 2(1): 411-421

Hasmayni, B. Relationship Between Service Quality And The Student’s Loyalty In Using Railway Services Of Sribilah Medan In Indonesia.

Hasmayni, B., & Lumbanbatu, J. S. (2019). Gambaran Lifestyle Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Pengguna iphone di Universitas Medan Area. Jurnal Teknologi Kesehatan Dan Ilmu Sosial (TEKESNOS). 1(1):9-16.

Hasmayni, B., Siregar, F. H., & Aziz, A. (2019). Establishment of Character Through Boarding School Education in Students in Pondok Pesantren. In 4th Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL 2019) (pp. 318-321).

Jassawalla, A., Sashittal, H., & Malshe, A. (2009). Students’ Perceptions of Social Loafing: Its Antecendents and Concequences in Undergraduate Business Classroom Teams. Academy of Management Learning & Education. 89(1): 42-52

Klehe, U. C., & Neil, A. (2007). The Moderating Influence of Personality and Culture on Social Loafing in Typical versus Maximum Performance Situatios. International Journal of Selection and Assesment. 15(2): 250 – 262.

Krisnasari, E. S. D & Purnomo, J. T. (2017). Hubungan Kohesivitas Dengan Kemalasan Sosial Pada Mahasiswa. Jurnal Psikologi. 13(1): 13-21

Kurniati, R. Menanti, A. & Hardjo, S. (2019). Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter dan Kematangan Emosi Dengan Perilaku Agresif Pada Siswa Smp Negeri 2 Medan. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 1(1) 2019: 59-68,

Kusumastuti, D. (2020). Kecemasan dan Prestasi Akademik pada Mahasiswa. Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA, 12(1), 22 -33. doi:https://doi.org/10.31289/analitika.v12i1.3110

Lubis, I. (2018). Hubungan Regulasi Diri dalam Belajar dan Efikasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. JURNAL DIVERSITA, 4(2), 90-98. doi:https://doi.org/10.31289/diversita.v4i2.1884

Marini, L., Fasti R., Dian U., (2014), Gambaran Soft Skills Mahasiswa Di Universitas Sumatera Utara, Analitika: 6 (2): 78-84

Metia, C, (2014), Hubungan antara Kematangan Vokasional dengan Intensi Berwirausaha pada Mahasiswa, Analitika: 6 (1): 9-15

Misnita, H., Lahmuddin L., Azhar A., (2015), Hubungan Keyakinan Diri dan Dukungan Sosial dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa, Analitika: 7 (1): 31-38

Munawwaroh, F. (2020). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Social Loafing Dalam Tugas Kelompok Pada Mahasiswa UIN Suska Riau Pekanbaru. Skripsi. Diunduh dari: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/28705

Myers, D. G., & Twenge, J. M. (2018). Exploring Social Psychology. Eighth Edition. New York: McGraw Hill Education

Ogunfowora, B., & Schmidt, J. A. (2015). A Longitudinal Study of The Antencedents and Consequences of Collective Personality. Human Performance. 28(3): 222-243.

Oktariani. Munir, A., Aziz, A. (2020). Hubungan Self Efficacy Dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Self Regulated Learning Pada Mahasiswa Universitas Potensi Utama Medan. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 2(1) 2020: 26-33

Panjaitan, S., Akmal, M., & Mirza, R. (2019). Social Loafing Ditinjau Dari Kohesivitas Pada Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Prima Indonesia Di Sumatera. JURNAL DIVERSITA, 5(2), 76-85. doi:https://doi.org/10.31289/diversita.v5i2.2319

Pohan, F.A., & Dalimunthe, H.A. 2017. Hubungan Intimate Friendship dengan Self-Disclosure pada Mahasiswa Psikologi Pengguna Media Sosial Facebook. Jurnal Diversita, 3 (2): 69-78

Ramadhani, S. (2019). Hubungan Keterlibatan Akademik dan Kepuasan Hidup Pada Mahasiswa Perantauan. JURNAL DIVERSITA, 5(1), 67-75. doi:https://doi.org/10.31289/diversita.v5i1.2371

Ranggayoni, R., Munir, A., Meutia, C. (2020). Hubungan Religiusitas dan Persahabatan Dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Gajah Putih Takengon. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 2(1) 2020: 48-55

Safarina, N.A. Munir, A. & Nur’aini, (2019). Hubungan Harga Diri Dan Optimisme Dengan Kesejahteraan Subjektif Pada Mahasiswa Magister Psikologi Universitas Medan Area. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 1(1) 2019: 39-48,

Sarinah. 2017, Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Prima Indonesia, Jurnal Diversita , 3 (1): 32-39.

Sarwono, S. W. (2005) Psikologi Sosial: Psikologi Kelompok dan Psikologi Terapan. Jakarta: Balai Pustaka

Sary, M. F. T., & Damayanti, N. (2019). Hubungan Kecerdasan Emosi dan Pola Asuh Demokratis dengan Strategi Coping Adaptif pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, 1(2) 2019: 191-197,

Sembiring, M, Sri M, Siregar N.I., (2015), Hubungan Kecerdasan Emosi dan Kecerdasan Spiritual dengan Perilaku Prososial Mahasiswa Calon Katekis, Analitika: 7 (2): 118-128

Siregar, N. (2017), Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Prima Indonesia, Jurnal Diversita UMA, 3 (1): 40-47.

Tan, H. H., & Tan, M. L. (2008). Organizational Citizenship Behavioral and Social Loafing: The Role of Personality, Motives, and Contextual Factors. The Journal of Psychology. 142 (1): 89-108.

Ulke, H. E., & Bilgic, R. (2011). Investigating the Role of the Big Five on the Social Loafing of Information Technology Workers. International Journal of Selection and Assessment. 19(3): 301- 312

Werty, M., Situmorang, N., & Mujidin, M. (2021). Hubungan antara Mindfulness dan Kesejahteraan Subjektif Mahasiswa Selama Pandemi. Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA, 13(1), 12-23. doi:https://doi.org/10.31289/analitika.v13i1.4349

Wijaya, C., Siregar, N., & Hidayat, H. (2020). Hubungan antara Self Efficacy dengan Self Regulated Learning pada Mahasiswa yang Bekerja di Universitas Medan Area. Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA, 12(1), 83 - 91. doi:https://doi.org/10.31289/analitika.v12i1.3498




DOI: https://doi.org/10.31289/jsa.v1i2.1341

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.